Educación técnica y profesional es clave para promover productividad en la región
CAF -banco de desarrollo de América Latina- y el Diálogo Interamericano realizarán en Washington D.C. un seminario que abordará de manera detallada la importancia de que las empresas cuenten con un capital humano que haga posible la introducción de innovaciones y generen economías externas positivas a través del mercado de trabajo
Con el objetivo de impulsar el desarrollo humano, empresarial y la competitividad con criterios productivos y de inclusión social en las economías, CAF -banco de desarrollo de América Latina-, en alianza con el Diálogo Interamericano, llevará a cabo el seminario " Educación técnica y formación profesional en América Latina: el reto de la productividad".
El seminario, que se celebrará el 28 de enero en Washington D.C., abordará de manera detallada la importancia de que las empresas cuenten con un capital humano que haga posible la introducción de innovaciones y generen economías externas positivas a través del mercado de trabajo, que beneficie a la sociedad en su conjunto.
Durante el evento se analizarán casos de éxito en este tema, como es la experiencia de varios países de la región; lecciones aprendidas; los desafíos y oportunidades para América Latina en educación técnica y profesional como uno de los pilares clave de la competitividad de las empresas.
Los invitados son ministros y expertos de toda la región, funcionarios de entidades multilaterales, centros de investigación y pensamiento, así como de universidades.
Entre los ponentes más destacados se encuentran Luis Ernesto Carles, ministro de Trabajo y Desarrollo Social de Panamá; Alfonso Prada, director Sena (Colombia); Rodolfo Tuirán Gutiérrez (subsecretario de Eduación Media Superior (México) y Teresa Nakano, directora de Educación Superior y Técnico-Profesional, del Ministerio de Educación (Perú), entre otros.
De esta manera, CAF busca favorecer la inclusión productiva en la región y la inserción efectiva de la población a los procesos productivos.