Webinar: "Espacios de Aprendizaje: Diseño eco-amigable e innovador en infraestructura educativa"
Con motivo de la celebración del Día internacional de la Educación el 24 de enero de 2025, desde CAF -banco de desarrollo de América Latina y el Caribe-, queremos destacar la importancia del fortalecimiento de los espacios educativos resilientes a través de este Webinar.
Fecha del evento:
24 enero 2025
Virtual
Este espacio busca ampliar y mejorar la inclusión de la perspectiva de sostenibilidad ambiental y cambio climático, para promover la integración de ecoeficiencia y sustentabilidad ambiental en proyectos de inversión soberana de infraestructura social de América Latina y El Caribe; lo cual permitirá a los países accionistas alcanzar sus metas ambientales, de biodiversidad y climáticas.
Día: 24 de enero de 2025
Hora: 09:00 a.m. (hora Colombia)
*El evento será transmitido en este mismo sitio
Agenda
- 9:00am: La innovación en los espacios de aprendizaje como una apuesta para impulsar la equidad educativa. Miriam Preckler, Directora de Educación CAF.
- 9:10am: Eficiencia energética, confort térmico y calidad del aire en infraestructura educativa. Jose Jodar y Monserrat Bobadilla – EBP Chile.
- 9:40am: Interacción con el público sobre las escuelas del futuro (Mentimeter). Jose Jodar y Monserrat Bobadilla – EBP Chile.
- 9:50am: Claves para un diseño sustentable de los espacios educativos. Marcela Bautista, Especialista en Educación CAF.
- 10:00 am: Cierre.
Nuestros panelistas
- Jose Jodar – EBP Chile. Arquitecto técnico con 10 años de experiencia en el desarrollo y gestión de proyectos de eficiencia energética y construcción sustentable. Está especializado en diseño arquitectónico bioclimático, mejora del confort térmico en edificios y eficiencia energética. Jose en Passivhaus Certified, obtuvo un Diploma en Diseño y Construcción en Madera, y un Master en Eficiencia Energética y Emergencia Climática en la Universidad de Barcelona, es experto en modelización energética de edificios y en el análisis técnico y económico de la optimización de envolventes térmicas y sistemas activos. Actualmente es líder de línea de proyectos de eficiencia energética en EBP Chile en el Área de Construcción Sustentable, donde participa en el desarrollo de proyectos de eficiencia energética, certificación y Net Zero.
- Monserrat Bobadilla – EBP Chile. Arquitecta con más de 11 años de experiencia en el desarrollo de edificaciones energéticamente eficientes y construcción sostenible. Está dedicada a explorar, desarrollar y promover soluciones que mejoren la resiliencia en el entorno construido y apoyen la adaptación a los riesgos relacionados con el cambio climático. Su trabajo integra la arquitectura con el desarrollo sostenible para mejorar la calidad del espacio interior, reducir el consumo de energía y mitigar emisiones de CO2 operacional e incorporado en edificaciones. Monserrat posee un Diplomado en Arquitectura Sostenible de la Pontificia Universidad Católica de Chile y está cursando una Maestría en Cambio Climático y Desarrollo Sostenible en SOAS, Universidad de Londres. Actualmente, es Líder de Resiliencia en el Entorno Construido en EBP Chile, Directora Ejecutiva de la Certificación Minergie en Chile y Co-líder de la fase 2 del proyecto CEELA.
- Miriam Preckler, Directora de Educación de CAF. Es Doctora en Educación por la Universidad Autónoma de Madrid; Licenciada en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Carlos III, Diplomada en Magisterio de Lengua Extranjera, posee un Grado en Educación Primaria. Cuenta con dos maestrías una en Cooperación Internacional al Desarrollo y otra en Calidad y Mejora de la Educación, entre otros títulos universitarios. Tiene más de 15 años de experiencia laboral en el fortalecimiento de políticas públicas en educación, que ha ejercido desde el ámbito de la cooperación internacional. A lo largo de su carrera profesional ha desempeñado diversos cargos en organismos multilaterales como UNESCO, UNICEF, OEI e IPU, entre los que se destacan: Directora de la Oficina de la OEI en Paraguay del 2018 al 2023; Responsable del área de Educación de la Oficina de UNICEF en Panamá; Especialista de Programas Educativos de UNESCO en Sudán del Sur y la coordinación del proyecto "Better Education for Africa´s Rise" (BEAR) desde la sede central de UNESCO en París, Francia, para cinco países de África: Botsuana, DR Congo, Namibia, Malawi, Zambia.
- Marcela Bautista, Especialista en Educación de CAF. Socióloga, magíster en Sociología de la Universidad Nacional de Colombia (línea de investigación Sociología de la Educación), y con formación en estudios y políticas de juventud en América Latina de FLACSO Argentina. Con experiencia en investigación sobre políticas educativas, con especial énfasis en educación rural; profesionalización y formación docente; programas para la educación media y juventud; acceso, permanencia e institucionalización en la educación terciaria y, acciones afirmativas. Ha sido consultora educativa de entidades internacionales como BID, CAF, OEI, FHI360 y, asesora y directora de entidades estatales como Secretaría de Educación de Bogotá, Secretaría de Educación de Cundinamarca, Ministerio de Educación Nacional e Instituto Nacional para Sordos (INSOR), para la definición e implementación de proyectos y políticas con impacto nacional, regional, territorial y local. Ha sido docente de la Universidad Nacional de Colombia, Universidad del Rosario, Universidad de la Sabana y Universidad de la Salle. Autora de diversas publicaciones en educación.
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Conoce la acción de CAF en espacios de aprendizaje
CAF viene promoviendo acciones para producir innovación en los espacios y ambientes de aprendizaje. Por ello, en el 2024 realizó el "Taller de Innovación en Infraestructura Educativa Resiliente y Transformadora para el Aprendizaje", un espacio fundamental para fomentar la innovación arquitectónica en infraestructura educativa a nivel regional. Este evento reunió a representantes de los Ministerios de Educación de 13 países miembros de CAF, junto con destacados expertos internacionales en diseño y arquitectura escolar, con el objetivo de intercambiar experiencias y fortalecer la colaboración para desarrollar entornos educativos inclusivos, adaptables y sostenibles.
Por otra parte, CAF acompañó la COP16 que tuvo lugar en Cali (Valle del Cauca, Colombia) en 2024. En este evento y con el objetivo de promover un diálogo entre la comunidad educativa, el jueves 31 de octubre, se realizó el Conversatorio: “Innovación ambiental en los espacios de aprendizajes para el siglo XXI”.
Es importante destacar que CAF acompaña a los países de la región en el desarrollo de proyectos y programas que apoyan a las políticas sectoriales en Educación y Salud, con foco en el desarrollo de capacidades y habilidades, y con énfasis en mejorar el acceso y la calidad de los servicios; y contribuye con los sistemas de protección social, para garantizar una asistencia eficiente hacia los grupos más vulnerables y un nivel mínimo de ingresos que permita satisfacer sus necesidades básicas.
CAF apoya iniciativas de sus países accionistas en Educación a través de cuatro ámbitos estratégicos de la agenda educativa: (i) Mejorar el acceso a instalaciones escolares de calidad; (ii) Mejorar la calidad de la educación en todos sus niveles; (iii) Fortalecer la pertinencia de la educación y (iv) Mejorar la gestión educativa.
