CAF impulsa red regional para transformar la infraestructura educativa en América Latina y el Caribe

El evento reunió a representantes de los Ministerios de Educación de 13 países miembros de CAF, junto con destacados expertos internacionales en diseño y arquitectura escolar, con el objetivo de intercambiar experiencias y fortalecer la colaboración para desarrollar entornos educativos inclusivos, adaptables y sostenibles.

Con miras a transformar la educación en América Latina y el Caribe, CAF promueve estrategias de acción que buscan responder a los desafíos del siglo XXI, creando espacios educativos que se adapten a las necesidades cambiantes de los estudiantes y que promuevan el aprendizaje en entornos seguros, accesibles y ambientalmente responsables.

El experto internacional en arquitectura y diseño escolar. Giancarlo Mazzanti, director de Giancarlo Mazzanti Arquitectos, compartió su visión sobre la arquitectura educativa y su impacto en la comunidad escolar. "No basta con la eficacia en los espacios educativos. Debemos crear propuestas espaciales con función pedagógica; espacios lúdicos que promuevan nuevos comportamientos y relaciones en las comunidades escolares", afirmó Mazzanti.

Asimismo, en el taller se contó con la participación virtual de Rosan Bosch, fundadora y directora creativa de Rosan Bosch Studio, reconocida mundialmente por su trabajo en diseño de entornos de aprendizaje que empoderan y motivan a los estudiantes. Bosch compartió experiencias exitosas que inspiran a los responsables de la toma de decisiones en infraestructura educativa a replicar estos enfoques innovadores en América Latina y el Caribe. Sus diseños destacan por crear entornos de aprendizaje lúdicos que fomentan el pensamiento crítico y creativo, con un enfoque en la motivación y la participación activa de los estudiantes y de las comunidades.

Como parte de este taller, los participantes tuvieron la oportunidad de visitar experiencias exitosas en Bogotá, Colombia, donde se ha apostado por la innovación en la infraestructura educativa. Allí, las instituciones educativas han diseñado espacios que promueven la inclusión, la equidad y la sostenibilidad, maximizando cada área para favorecer el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes. "Poco a poco, Colombia se empieza a centrar más en cada estudiante, integrando los modelos pedagógicos con el diseño de los espacios físicos. Con esta visión se recibe el siglo XXI, evidenciando la necesidad de renovar y dignificar la infraestructura educativa. En esta labor, Colombia ha avanzado significativamente en los últimos 24 años," destacó Isabel Segovia, Secretaria de Educación del Distrito.

Pablo Bartol, gerente de Desarrollo Social y Humano de CAF, subrayó la importancia del trabajo en red para impulsar estos cambios: "Este intercambio de experiencias es clave. Llevar lo que funciona de un país a otro, aprender de los errores y avanzar en la infraestructura educativa es fundamental para el desarrollo social y humano de la región."

El taller también resaltó el compromiso de CAF con la educación inclusiva y de calidad, en línea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible para 2030. Para ello, los participantes discutieron cómo fortalecer redes de trabajo, mejorar capacidades políticas y técnicas, y avanzar en el diseño de espacios educativos innovadores que integren criterios de inclusión, sostenibilidad y flexibilidad.

Martín Motta, Especialista en Infraestructura Social de CAF, reconoció el desafío que implica la necesidad de repensar la innovación en el marco del contexto de la región de América Latina y el Caribe. Añadió que “la región tiene importantes ejemplos de innovación en espacios para el aprendizaje que conjugan una mirada articulada entre la arquitectura y las pedagogías adoptadas”. En ese sentido, remarcó que desde CAF se están promoviendo cuatro ejes de acción para el diseño de los proyectos de infraestructura para el aprendizaje: a) el abordaje de la articulación de los espacios para el aprendizaje con el entorno (urbano o rural); b) la adecuación de los espacios a los procesos formativos particulares de cada contexto con espacios flexibles y adaptables; c) la incorporación de criterios de sustentabilidad ambiental y ecodependencia, d) así como también de criterios inclusión social con perspectiva de género, accesibilidad universal y diversidad.

Emilia Vallejo, Especialista en Educación de CAFañadió la necesidad de trabajar colectivamente y en red para promover innovación: "Una red es el intercambio de ideas, no solo en los logros, sino también en los desafíos. CAF apuesta por esa red de colaboración en la región, con el propósito de construir juntos un camino sólido hacia una mejor calidad educativa y acceso para todos."

En el marco de este taller, se desarrollaron sesiones colaborativas de análisis, reflexión y propuestas, a cargo del equipo liderado por el especialista Jorge Raedo, director de Osa Menor, Arts Education for Children and Youth. Como resultado se establecieron líneas de acción relacionadas con: fortalecer relaciones y el intercambio entre áreas de infraestructura educativa en la región; analizar innovaciones implementadas en proyectos de infraestructura educativa, intercambiando experiencias; identificar logros y desafíos en la práctica para mejorar la efectividad de estos proyectos; y definir estrategias o acciones para aplicar en futuros proyectos de infraestructura educativa.

CAF reafirma su compromiso con una educación de calidad en América Latina y el Caribe, ofreciendo asistencia técnica y financiera para proyectos que favorezcan el aprendizaje inclusivo y sostenible. Esta red de colaboración busca consolidarse como una plataforma de conocimiento, donde cada país miembro pueda compartir prácticas exitosas, aprender de experiencias mutuas y generar soluciones conjuntas para enfrentar los desafíos de la educación en la región. La información relacionada con la red de trabajo y las acciones de CAF puede encontrarse en el micrositio del evento: https://www.caf.com/es/actualidad/eventos/2024/11/taller-de-innovacion-en-infraestructura-educativa-resiliente-y-transformadora-para-el-aprendizaje-en-america-latina-y-el-caribe/

CAF -banco de desarrollo de América Latina y el Caribe- tiene como misión impulsar el desarrollo sostenible y la integración regional, mediante el financiamiento de proyectos de los sectores público y privado, la provisión de cooperación técnica y otros servicios especializados. Constituido en 1970 y conformado en la actualidad por 21 países -19 de América Latina y el Caribe, junto a España y Portugal- y 13 bancos privados, es una de las principales fuentes de financiamiento multilateral y un importante generador de conocimiento para la región. Más información en www.caf.com

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