CAF participa en premiación del concurso FUTURATE de la Universidad de la República de Uruguay

El pasado 4 de octubre, en las instalaciones de la Facultad de Información y Comunicación de la Universidad de la República (Udelar), se llevó a cabo la ceremonia de premiación del concurso FUTURATE, organizado por el Prorrectorado de Gestión de la UDELAR. Este evento reunió a destacados profesionales de diversas áreas para reflexionar sobre el futuro de las universidades, y reconoció las propuestas más innovadoras en el diseño de objetos y mobiliarios para las universidades del año 2050. 

Entre los asistentes al evento, se destacó la presencia de Agustín Long, representante del Prorrectorado de Gestión, quien tuvo a su cargo la apertura de la ceremonia. Long resaltó el valor de este tipo de convocatorias para incentivar la creatividad y la visión a largo plazo dentro del ecosistema universitario.  

Lydia Garrido, Cátedra UNESCO en Anticipación Sociocultural y Resiliencia, brindó una inspiradora intervención sobre la importancia de los diseños orientados hacia el futuro para resolver los desafíos actuales. Garrido subrayó cómo las soluciones innovadoras pueden anticipar y responder a las necesidades emergentes, fortaleciendo así la capacidad de resiliencia de las instituciones educativas. 

Por su parte, Francisco Tupia, Ejecutivo de la Dirección de desarrollo institucional y capacitación de CAF -banco de desarrollo de América Latina y el Caribe-, resaltó el papel crucial que juegan las universidades del futuro no solo como centros de tecnología avanzada, sino como instituciones colaborativas e integradas en la sociedad. CAF participó como parte del comité evaluador del concurso, a través de Francisco Tupia y Nathalie Gerbasi, directora de desarrollo institucional y capacitación, reafirmando su compromiso con el desarrollo y fortalecimiento de las capacidades institucionales en la región. 

El Prorrector Luis Leopold también formó parte del evento, reconociendo el esfuerzo y la dedicación de los participantes. Leopold hizo hincapié en cómo iniciativas como FUTURATE impulsan la reflexión sobre el futuro de la universidad y su rol en la sociedad, promoviendo el desarrollo de ideas que puedan moldear los entornos educativos de manera innovadora y sostenible. 

Durante la ceremonia, se premiaron las propuestas más sobresalientes del concurso. El primer puesto fue otorgado a Emiliano Tarduña por su proyecto de mesas hexagonales, bancos y sillas fabricados en madera plástica, un material sustentable. Este diseño busca combatir la contaminación ambiental y mejorar la postura al estar sentado por largos periodos, además de optimizar el aprovechamiento del espacio y fomentar la socialización entre pares. El segundo y tercer puesto fueron galardonados por sus propuestas innovadoras de mobiliario para universidades del año 2050, mientras que el cuarto puesto recibió una mención especial por su creatividad y viabilidad. Los proyectos seleccionados no solo destacaron por su enfoque futurista, sino también por su capacidad de integración con los principios de sostenibilidad y funcionalidad en los espacios educativos. 

CAF, como miembro del comité evaluador, reafirmó su apoyo a estas iniciativas que buscan transformar los sistemas educativos mediante la innovación y el diseño prospectivo. Desde CAF, apoyamos firmemente la importancia de la innovación como un motor para repensar los espacios que queremos y necesitamos en las universidades del futuro. Es crucial que reflexionemos sobre cómo adecuar las infraestructuras y los enfoques pedagógicos, teniendo en mente tanto a los alumnos como a los docentes. En un mundo en constante evolución, las universidades deben convertirse en epicentros de innovación que no solo transmitan conocimiento, sino que también se adapten a las necesidades cambiantes de la sociedad. En este contexto, la innovación no es solo un fin en sí mismo, sino una herramienta clave para crear espacios educativos que promuevan la creatividad, la inclusión y la sostenibilidad. En CAF, creemos que impulsar estas transformaciones es esencial para fortalecer las capacidades institucionales de la región y garantizar que las universidades del mañana puedan formar a los líderes que enfrentarán los retos del futuro.