CAF promueve en los estudiantes de Panamá el cuidado de los ecosistemas marinos

La actividad, que se realizó en el marco de la conservación de los océanos, busca fomentar la educación ambiental y la concientización para el aporte de sostenibilidad al medio ambiente por parte de la población estudiantil. El ejercicio consistió en crear figuras utilizando arena, caracoles, ramas de árboles, entre otros objetos naturales que proporciona el ecosistema costero.

José Agustín De Obaldía, líder del Comité del Mes de los Océanos, destacó que cada año aumenta la cantidad de centros educativos públicos que participan del concurso, lo que se traduce en la creación de más agentes de cambio que con sus conocimientos puedan llevar un mensaje al resto de sus compañeros de la importancia de cuidar los diversos ecosistemas.

De Obaldía recalcó que son muchas las actividades que durante 18 años han realizado como Comité, las cuales van dirigidas a diferentes segmentos de la población con el fin de fomentar e incentivar la conciencia ambiental y el respeto hacia los océanos.

Nara Vargas, ejecutiva principal de la Dirección de Acción Climática y Ambiental de CAF, destacó que por intermedio del Sistema de Gestión Ambiental (SIGA), la entidad multilateral ratifica su compromiso institucional con el desarrollo sostenible y refuerza su compromiso de convertirse no solo en el banco de la recuperación económica, sino en el banco verde de América Latina. La especialista destacó que los mares y océanos están amenazados por la contaminación de desechos, lo que afecta el funcionamiento de las economías que dependen de los océanos.

La actividad se insertó también en el grupo de acciones de la Semana de la Limpieza, que promueve CAF del 25 de septiembre al 2 de octubre, con distintas actividades por la protección del ambiente y los océanos.

Amanda Escartín, psicóloga, profesora de arte y miembro del jurado calificador del concurso, comentó que se evaluaron criterios como el cumplimiento del tema central, creatividad e imaginación, dificultad para el desarrollo y creación de las figuras, complejidad del diseño, calidad del diseño, trabajo en equipo, dominio del tema y argumento de la obra realizada.

Escartín, quien también es codirectora de la Fundación Mi Mar, destacó que este tipo de actividades resulta de gran ayuda para crear conciencia en la población estudiantil acerca del cuidado del ecosistema marítimo que en los últimos años ha sufrido fuertes embates por la mano del ser humano.