CAF promueve inserción laboral de jóvenes ecuatorianos

(Quito, 26 de julio de 2007).– La Corporación Andina de Fomento (CAF) ha aprobado recursos no reembolsables para fortalecer tres Escuelas Taller de Ecuador -dos en Quito y una en Cuenca-, como parte del Programa CAF de Formación en Oficios y Rescate Patrimonial.

Las Escuelas Taller son instituciones educativas que tienen como objetivo la inserción laboral de jóvenes excluidos de entre 15 y 22 años mediante su capacitación para la recuperación del patrimonio cultural. Este programa financiado por la CAF, la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI) e instituciones locales, forma a jóvenes, hombres y mujeres de escasos recursos, en oficios tradicionales, algunos de ellos en vías de desaparición, vinculados a las tareas de conservación del patrimonio cultural edificado de los centros históricos de Quito y Cuenca y protección del medio ambiente. Los jóvenes reciben además formación que los capacita para el micro emprendimiento con el fin de facilitar su inserción laboral al terminar su formación.

Con este proyecto de esquemas innovadores los estudiantes ponen en juego su vocación y habilidad, utilizando la forma tradicional de talleres, pero con metodologías modernas de enseñanza teórica-práctica. Adicionalmente, los alumnos colaboran con la recuperación del patrimonio histórico de la ciudad, durante su proceso de formación, mediante trabajos prácticos de rehabilitación en los distintos monumentos arquitectónicos de la ciudad.

La jefe de la Oficina de Relaciones Externas de la CAF, Ana Mercedes Botero, ha señalado: “Nos sentimos orgullosos de poder colaborar con un programa dirigido a jóvenes, que crea oportunidades para desarrollar sus capacidades básicas, y mejora sus capacidad de generación de ingresos, insertándolos en el mercado laboral. Este proyecto, a pesar del nivel micro, facilita a estos jóvenes el encuentro de un trabajo digno, uno de los activos más importantes.”

La CAF financia once Escuelas Taller, como parte de sus actividades de Responsabilidad Social, en Sucre y Potosí (Bolivia); Popayán Cartagena, Bogotá y Mompox (Colombia); Lima, Arequipa y Cuzco (Perú); y La Guaira y Coro (Venezuela). En los próximos meses está prevista su participación en seis escuelas más: en Chiquitos (Bolivia), dos en Quito y una en Cuenca (Ecuador), Colca (Perú) y en Santo Domingo (República Dominicana).