Escuelas taller de Colombia, una herramienta de inclusión y paz

Las Escuelas Taller en Colombia son una herramienta de formación, cuyo objetivo es insertar a los jóvenes vulnerables al mercado laboral, mediante la capacitación en oficios relacionados a la recuperación y promoción del Patrimonio Cultural del País, y al mismo tiempo, son un instrumento para la paz y la inclusión socio productiva.

Los programas de formación duran es entre (1) uno y (2) dos años y consta de formación teórico - práctica y habilidades blandas (conocimientos sobre las responsabilidades y los riesgos en el trabajo) y trabajo de utilidad pública y social mediante la ejecución de los oficios, y responde a los siguientes ejes temáticos a través de la metodología "aprender haciendo":

• Formación para el trabajo y el desarrollo humano (Escuelas Taller sostenibles)
• Emprendimiento cultural (unidades productivas)
• Gestión para la competitividad (Red)

El Programa Nacional Escuelas Taller está avalado por el Ministerio de Cultura de Colombia desde 1992, cuando nace de la alianza con la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo(AECID) y el y el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). Desde 1995 este programa cuenta con el apoyo de CAF- banco de desarrollo de América Latina.  Actualmente es un programa de Gobierno, que trabajo de manera conjunta con entidades locales de Colombia, que busca, además de insertar a los jóvenes en el mercado laboral, incluir un eje transversal de valores cívico morales a la capacitación de los participantes con el fin de formar ciudadanos responsables tanto en el ámbito personal como el profesional.

Actualmente el Programa Nacional Escuelas Taller en Colombia tiene ocho centros de escuela taller en Barichara, Bogotá, Buenaventura, Caldas, Cartagena, Mompox, Popayán y Tunja, de las cuales 7 son autosustentables. Así mismo, tiene veintidós solicitudes de escuelas taller a lo largo del país, entre ellas en Guapí, Quibdó, Tumaco y Timbiriquí en el pacífico Colombiano.

Desde sus inicios hasta finales de 2014 se han formado a 27.383 jóvenes, obteniendo un porcentaje de inserción laboral de 86% de los graduados.