Género y territorio como claves para la igualdad en la gestión pública local

Contexto

En América Latina, la gestión pública a nivel subnacional y local ha cobrado mayor importancia debido a los procesos de descentralización que han transferido competencias a provincias, estados y municipios. Esta transformación ha permitido la participación activa de actores locales en el diseño y gestión de estrategias de desarrollo, generando oportunidades y desafíos para la implementación de políticas de igualdad de género.

El éxito de estas políticas depende de la capacidad institucional y la coordinación interjurisdiccional. A lo largo del siglo XXI, los gobiernos en distintos niveles han promovido la igualdad de género a través de iniciativas innovadoras, aunque con avances desiguales en la institucionalización de la perspectiva de género y la ejecución de políticas inclusivas.

Desde oficinas locales de género, los gobiernos han desarrollado medidas para prevenir la violencia de género, fomentar la participación social de mujeres y personas LGBTIQ+, y promover el empoderamiento económico femenino. Estas acciones, implementadas en proximidad con la población, han generado transformaciones significativas, en algunos casos incluso más profundas que las impulsadas a nivel nacional.

No obstante, persisten brechas de género agravadas por limitaciones estructurales como la falta de recursos, vacíos normativos y desigualdades territoriales. La Agenda 2030 y el ODS 5 resaltan la necesidad de una perspectiva territorial en la promoción de la igualdad de género. En este contexto, la formación en gestión local con enfoque de género es clave para traducir los compromisos globales en acciones concretas y efectivas en cada territorio.

Objetivo principal del curso

Fortalecer las habilidades y competencias del funcionariado público en la comprensión de relevancia de la perspectiva de género y de su aplicación para la gestión pública subnacional, específicamente en el diseño e implementación de políticas de igualdad, así como en su transversalización en distintas áreas sectoriales. 

Objetivos específicos

• Desarrollar capacidades técnicas y analíticas para identificar, diseñar e implementar planes, programas, políticas públicas e inversiones con perspectiva de género en el ámbito subnacional y local, promoviendo la igualdad en diversas áreas sectoriales.
• Promover herramientas prácticas para transversalizar la perspectiva de género en la planificación, ejecución y evaluación de políticas públicas, planes y programas, de nivel local y territorial, e inscritos en distintas áreas sectoriales
• Comprender cómo estas herramientas pueden llegar a contribuir al desarrollo urbano de sus comunidades y territorios.
• Fomentar la comprensión crítica de las intersecciones entre género, desarrollo local y gobernanza subnacional, promoviendo enfoques integrales y sostenibles para abordar las desigualdades de género.
• Fortalecer sus habilidades para movilizar recursos, incidir en la legislación, y en el acceso al financiamiento ofrecido por la banca multilateral de desarrollo y otros organismos internacionales de crédito para políticas locales o territoriales de igualdad.

¿A quién está dirigido?

• Funcionarias y funcionarios de todos los niveles de gobierno que trabajan en políticas de desarrollo local y territorial
• Sociedad civil
• Toda persona interesada en la materia

Enfoque del curso

• Carácter teórico-práctico: Combina conocimiento teórico con herramientas prácticas para la gestión de políticas públicas locales y territoriales con enfoque de género.
• Énfasis en gobiernos locales: Se consideran actores clave para la igualdad de género y el cambio social en América Latina.
• Importancia de la gestión local: Destaca la planificación y ejecución a nivel local como fundamentales para transversalizar la perspectiva de género.
• Gobierno local como representación cercana: No es solo una unidad del Estado, sino la institución más próxima a la vida cotidiana, especialmente de las mujeres.
• Rol de los funcionarios locales: Son agentes de cambio que deben promover justicia social, equidad y derechos humanos en su gestión.
• Impacto de las políticas públicas locales: Son esenciales para la autonomía de las personas y la transformación del tejido social.
• Evitar el reduccionismo localista: Se reconoce la interconexión con niveles nacionales e internacionales.
• Relevancia de la cooperación internacional: Favorece el intercambio de ideas y prácticas para fortalecer políticas de género a nivel territorial.

Objetivo final del curso: Brindar herramientas para identificar brechas de género y desarrollar intervenciones concretas en contextos subnacionales.

Metodología

El curso se impartirá de manera virtual, combinando instancias de trabajo sincrónicas y asincrónicas. De manera complementaria, los y las participantes deberán participar en las cuatro conferencias magistrales al final de cada módulo con expertos de América Latina.

• Se realizará una clase semanal de 2 horas a través de la plataforma educativa de CAF.
• Cada clase requiere 2.5 horas adicionales de trabajo autónomo para lecturas, visualización de recursos y realización de actividades.
• Los materiales educativos incluyen publicaciones científicas, artículos de prensa, entrevistas, mapas, infografías, entre otros.
• Las evaluaciones y participación se realizarán con cuestionarios, foros, debates, estudios de casos, ensayos y evaluación entre pares.
• Cada módulo incluye una charla magistral de 1 hora con un experto/a en la temática, seguida de un espacio para preguntas.
• Se enviarán agendas semanales y se hará un monitoreo del cumplimiento de asistencia y evaluaciones.

Inversión

El curso tiene un valor de 100 USD.

Módulos

MÓDULO 1: Panorama general de la institucionalidad local de género en América Latina

El primer módulo ofrece un panorama general sobre la institucionalidad y las políticas territoriales de género en América Latina. Aborda su evolución reciente, los marcos normativos internacionales y las dinámicas de gobierno local. A través de lecturas y guías prácticas, analiza las capacidades y limitaciones institucionales para implementar políticas con enfoque de género, considerando barreras burocráticas y la importancia de la gobernanza participativa y colaborativa.

MÓDULO 2: Perspectivas de género en el desarrollo local

Este módulo explora la perspectiva de género en el desarrollo local, destacando el impacto de la descentralización y la cooperación internacional en la promoción de la igualdad de género. Se analiza cómo estos procesos facilitan la transversalización del enfoque de género en comunidades subnacionales. A través de casos prácticos, se enfatiza la importancia de diseñar intervenciones que combinen acciones locales con aprendizajes internacionales para crear políticas inclusivas adaptadas a distintos contextos de la región.

MÓDULO 3: Políticas públicas de género en los ámbitos locales

Este módulo se centra en el diseño y gestión de políticas para la igualdad de género a nivel local. Aborda herramientas prácticas para la transversalización de género y ofrece una visión integral del ciclo de políticas públicas. Además, incorpora enfoques interseccionales para adaptar las políticas a distintos contextos urbanos y rurales, analizando casos emblemáticos.

MÓDULO 4: Trabajo integrador final

Este módulo cierra el proceso de formación con la aplicación práctica de conocimientos vistos en el curso con un proyecto integrador. Se busca la consolidación de los aprendizajes con la elaboración de propuestas concretas que reflejen un análisis de intervenciones orientadas a promover la igualdad de género en un ámbito subnacional de elección.

Certificado

Los participantes que superen las actividades propuestas en el programa recibirán el certificado digital y compartible del curso Género y territorio como claves para la igualdad en la gestión pública local, firmado por CAF y la UNSAM.