Modelo pedagógico e formação de professores em ciências informáticas

O CAF -banco de Desenvolvimento da América Latina- organiza este ciclo de conversações sobre a incorporação da tecnologia nos sistemas educativos dos países da região.

Este ciclo de conversações faz parte das acções da CAF e da sua Agenda Educativa para contribuir para colmatar algumas das lacunas mais importantes que afectam a nossa região.

O cenário imposto pela emergência da pandemia de Covid-19 gerou situações de complexidade sem precedentes para os sistemas educativos na América Latina e nas Caraíbas, tais como a interrupção da educação presencial, assimetrias no acesso às plataformas digitais e aos equipamentos tecnológicos necessários para garantir a continuidade da educação, capacidades limitadas de ensino para lidar com a virtualidade, entre outros.

Neste quadro, e com as condições inadequadas para enfrentar a situação, os governos orientaram as acções educativas para reduzir as lacunas existentes, tanto em matéria digital como pedagógica.

Esta segunda mesa redonda abordará o desenvolvimento de aptidões e competências no domínio da informática, com base na discussão da abordagem curricular, o desenvolvimento e utilização de ferramentas e conteúdos, e a formação de professores, gestores e equipas de gestão educacional. Serão analisados os casos de Program.AR, do Ministério da Educação do Chile e da Fundação Omar Dengo da Costa Rica.

Data: 7 de Dezembro de 2022

Hora: 11:00 da manhã (Argentina)

O evento será transmitido através deste mesmo site.