Conectando Líderes

.No primeiro dia do Encontro, Jorge Srur, Gerente Regional Sul e representante da CAF no Paraguai, recebeu os formandos e inaugurou o evento convidando-os a “continuar promovendo seus sonhos, porque quando se tornarem realidade lhes permitirão mudar a vida do seu entorno.” e melhorar a qualidade do desenvolvimento em suas comunidades.” Por sua vez, Nathalie Gerbasi, Diretora da Diretoria de Desenvolvimento Institucional e Capacitação do CAF, em suas calorosas boas-vindas aos formandos, acrescentou que a importância de “formar líderes é uma tarefa urgente e necessária para enfrentar os desafios atuais da América Latina e do Caribe”. .” “É o nosso compromisso e queremos acompanhá-lo neste caminho de formação e qualificação.”

A primeira manhã do Encontro foi encerrada com uma palestra de Marcella Zub, da Gestão de Gênero, Inclusão e Diversidade do CAF, sobre a aplicação da abordagem de gênero em projetos. Esta sessão destacou a importância da integração das perspetivas de género nas iniciativas de desenvolvimento e liderança, de forma a reforçar os projetos de licenciatura apresentados pelos licenciados. Posteriormente, foi oferecido treinamento intensivo sobre a metodologia do pitch de elevador. Este workshop foi concebido para que os ex-alunos aprimorem as suas competências de apresentação de projetos de forma concisa e persuasiva, otimizando assim as suas oportunidades na interação com potenciais parceiros e investidores.

Os graduados participantes da Argentina, Chile, Colômbia, Equador, El Salvador, Paraguai, Panamá e Peru tiveram a oportunidade de aplicar o que aprenderam em uma clínica do projeto onde praticaram e aprimoraram suas habilidades para fazer apresentações eficazes e ágeis. Os projetos foram apresentados em um espaço vespertino na Universidade Americana.

Também participaram do Encontro autoridades e estudantes formados no Diploma em Governança e Inovação Pública da Universidade Columbia, no Paraguai, que, além de compartilharem suas experiências como alunos do Diploma, presenciaram as apresentações dos oito projetos vencedores e compartilharam suas opiniões. e recomendações com os expositores. Os formandos do LPT 2.0 também receberam feedback dos membros do CAF, bem como dos diretores, professores e alunos da Universidade Americana.

No segundo dia, o encontro aconteceu na Comunidade Indígena QOM, Santa Rosa, em Villa Hayes. Miriam Flores, líder indígena formada no programa LPT 2.0, compartilhou experiências valiosas sobre sua participação na edição de 2023. Ela destacou como isso enriqueceu sua abordagem comunitária e de liderança, e como todo esse aprendizado influenciou positivamente seu dia a dia. dia de trabalho com sua equipe em sua comunidade. Ouvimos também os depoimentos de dois novos líderes que iniciarão o curso nesta próxima edição de 2024, que manifestaram seu entusiasmo e expectativas em relação ao aprendizado que estão prestes a iniciar. A líder Nilza Recalde, da comunidade Tova Qom Rosarinos, comentou que estava “muito feliz e grata à CAF e à Universidade Americana por poder iniciar minha formação este ano, para também poder continuar ensinando novos conhecimentos e valores ao meu povo continuar honrando nossos antepassados". Além disso, o dia incluiu um intercâmbio cultural em que os participantes puderam mergulhar nas tradições locais, aprendendo sobre o artesanato e os métodos tradicionais de produção, o que enriqueceu ainda mais a experiência de intercâmbio e compreensão mútua. Esta reunião destacou a importância da integração e do respeito pela diversidade cultural no âmbito do desenvolvimento de liderança.

A relação profunda entre os formandos foi uma componente crucial do evento, permitindo a criação de uma rede sólida que apoia a colaboração contínua e o desenvolvimento profissional dos seus membros. Nesse sentido, este encontro está alinhado com a consolidação da Comunidade Alumni CAF, que busca, justamente, gerar espaços deste estilo para egressos da formação ministrada pelo banco. Esta reunião não só reforçou as ligações entre os líderes transformadores da região, mas também destacou a importância da liderança instruída e a sua capacidade de influenciar o desenvolvimento comunitário e regional de uma forma sustentável e equitativa em toda a América Latina e nas Caraíbas.