América Latina e Caribe lançam seu primeiro grande fórum global
29 de janeiro de 2025
35 funcionários públicos com especialidade em diferentes áreas participaram do workshop Peru SEMIDE, em que aprenderam conceitos básicos sobre a metodologia de medição de impactos e receberam assessoria de funcionários do CAF sobre as suas próprias avaliações
20 de junho de 2017
Nos dias 25 e 26 de maio, foi realizada, em Paracas, a primeira edição do Peru SEMIDE 2017, um workshop teórico-prático de capacitação e assessorias para funcionários públicos peruanos, que incluiu técnicas e experiências bem-sucedidas sobre o uso da avaliação de impactos como uma ferramenta para a gestão pública.
O encontro, organizado pelo CAF - Banco de Desenvolvimento da América Latina - e pelo Ministério da Economia e Finanças do Peru, contou com a presença de reconhecidas personalidades acadêmicas e do setor público, e foram abordadas questões centrais, tais como a utilidade da avaliação de impactos e o uso da ciência como uma ferramenta para que as instituições possam melhorar as suas políticas.
Ryan Cooper, diretor do Cientifika e ex-diretor executivo da JPAL LAC, explicou que é errado esperar que as evidências determinem a política, uma vez que as evidências de qualidade são um insumo para tomar decisões. Cooper concluiu dizendo que é preciso empoderar a sociedade para que entendam o valor das evidências e exijam mais dos responsáveis no que diz respeito à criação de políticas públicas.
Por outro lado, Rodolfo Scuña, diretor-geral de Orçamento Público do Ministério da Economia e Finanças do Peru, salientou que a evidência deve transcender as mudanças do governo, porque, a modo de aprendizagem, as novas administrações devem rever o que foi feito e o que funcionou nos governos anteriores.
O evento contou também com uma apresentação de Jorge Mesinas, secretário de Planejamento Estratégico do Ministério da Educação do Peru, que falou sobre experiências bem-sucedidas de institucionalização da avaliação de impactos e também da experiência do MinEduLab, o primeiro laboratório de inovação para a política educativa.
Além disso, Marcel Peralta, professor na Universidade de Buenos Aires, apresentou o caso do Plano do Primeiro Emprego, uma experiência bem-sucedida de avaliação de impactos na província de Córdoba, Argentina. Graças a estes exemplos, foi possível explicar aos participantes como é possível transformar a experiência em conhecimento por meio da aprendizagem de políticas.
A próxima edição do SEMIDE está prevista para acontecer este ano na Argentina.
29 de janeiro de 2025
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