CAF, CEPAL, BID e OPAS promovem equidade e desenvolvimento sustentável
19 de novembro de 2024
10 de outubro de 2011
A oficina conta com 85 crianças e jovens músicos das cidades bolivianas de La Paz, Cochabamba, Santa Cruz, Tarija, Potosí, Sucre e El Alto.
Este projeto da CAF, realizado em países como Argentina, Brasil, Bolívia, Colômbia, Equador, Panamá, Paraguai, Peru, Uruguai e Venezuela, é um dos programas mantidos pela instituição no campo do desenvolvimento humano e inclusão social, gerando resultados de sucesso para crianças e jovens em situação de risco.
"A CAF acredita que a música é uma ferramenta ideal para a educação, por sua capacidade de potencializar as aptidões das pessoas. O programa visa apoiar a inclusão social e o fortalecimento do talento da juventude boliviana por meio da excelência no ensino de música", disse Emilio Uquillas, diretor representante da entidade no país.
O Governo de Tarija expressou sua satisfação por sediar a terceira edição da oficina, pois acredita que ela se junta ao projeto da Secretaria de criar uma orquestra sinfônica local composta de músicos jovens e adolescentes, que pretende capacitar em sua vocação artística e profissional. "A realização da oficina na cidade de Tarija se tornará uma grande oportunidade para fortalecer esse projeto", disse o governador, Lino Condori.
A autoridade disse que o projeto tarijeño já avançou, posto que já se estruturou um elenco de jovens músicos, instrumentos musicais foram adquiridos e professores foram contrtados para a formação dos membros da orquestra.
A oficina
A atividade será realizada na “Casa das Oficinas” da Orquestra Sinfônica Departamental de Tarija, localizada na rua 14 junho, entre Colón e Suipacha.
Para realizar a oficina, foram trazidos ao país os professores venezuelanos Alfredo D'addona, professor de sopros metais, Luis Orlando Gimenez, professor de violoncelo, Jesus Sirach, professor de violino, e Julio Ramos, professor de sopros de madeira. Os profissionais irão capacitam 85 crianças e jovens nas técnicas instrumentais.
O objetivo é que os estudantes possam criar uma plataforma comum e um critério totalmente horizontal, de modo a ser capaz de mostrar obras musicais de alta qualidade e assegurar a coerência acadêmica em termos técnicos e pedagógicos.
O tipo de treinamento inclui uma avaliação preliminar do nível técnico e musical dos alunos. As aulas são individuais e grupais por instrumentos, e utilizam material didático, incluindo partituras musicais, livros e material de técnica instrumental. Os estudos também incluem posição do corpo, articulação e emissão de som, entre outros.
Programa “Ação Social pela Música”
O programa “Acção Social por la Música”, realizado pela CAF desde 2000, promoveu a participação de 45.000 crianças e jovens em situação de vulnerabilidade, treinados por 700 professores que multiplicam o modelo em suas comunidades e oferecido mais de 160 oficinas instrumentais, corais e de lutheria, em 36 cidades latino-americanas. Hoje, 45 instituições estão replicando o modelo em diferentes países latino-americanos.
19 de novembro de 2024
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