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Somos un gol por Caracas celebró su primer año
En esta primera etapa, 36 entrenadores de fútbol fueron capacitados a través de nueve módulos de formación con el objetivo de enseñar a 1.500 niños, niñas y jóvenes herramientas para la vida en aras de favorecer su desarrollo físico, intelectual y emocional
Luego de 12 meses de trabajo sostenido en la comunidad de Petare, Somos -Un Gol por Caracas, realizó el sábado 19 de octubre una jornada de convivencia con más de 250 niños, niñas y jóvenes de la Liga Municipal Comunitaria de Fútbol Infantil de Sucre para festejar los logros de este programa que fomenta oportunidades para el desarrollo a través de la promoción del fútbol como una alternativa deinclusión y cohesión social.
Durante este primer año de trabajo, 36 entrenadores, técnicos deportivos y líderes comunitarios fueron capacitados a través de módulos de formación con el objetivo de enseñar a 1.500 participantes, a través de jornadas vivenciales, una formación humana integral en aras de favorecer su desarrollo físico, intelectual y emocional.
Somos, red del deporte para el desarrollo de América Latina, iniciativa de CAF, banco de desarrollo de América Latina, en Venezuela es ejecutada a través de una trilogía conformada por la Fundación Amigos del Deportivo Petare, Proyecto Paz Latinoamérica (PPLA) y la Fundación del Deporte para el Desarrollo (FDPD) que se unieron para formar "Un Gol por Caracas" e integrarse a Somos. En el ámbito regional esta iniciativa cuenta con el apoyo de las fundacionesRight To Playy Olimpiadas Especiales.
La celebración del primer año de Somos-Un Gol por Caracas, se llevó a cabo en el Polideportivo La Dolorita, espacio que ha sido la base de acción del programa y que se ha convertido en puntode encuentro de niñas, niños y jóvenes provenientes de distintas zonas de Petare tales como Filas de Mariche,Palo Verde, La Bombilla, José Felix Ribas, La Línea y la propia comunidad de La Dolorita con sus entrenadores,profesores, familiares y miembros de la comunidad.
Motivación; Liderazgo; Planificación estratégica; Respeto y normas de convivencia; Disciplina; Comunicación efectiva; Igualdad de oportunidades y diferencias de género; Salud, educación sexual y reproductiva; y Proyecto de vida fueron los módulos de formación que se ejecutaron en los primeros 12 meses de trabajo.
Durante esta etapa se promovieron entre los niños, niñas y adolescentes de la comunidad petareña valores como el afán de superación; el respeto por el otro; la tolerancia; el trabajo en equipo; la responsabilidad; la honestidad; la lealtad, entre otros. En los próximos cinco años, espera formar a 5.000 niños, niñas y adolescentes en Venezuela.
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