Panamá cuenta con hoja de ruta para implementar su Marco Nacional de Cualificaciones
Para la elaboración del documento se trabajó con más de 113 representantes de 42 organizaciones públicas y privadas educativas y del sector productivo del país para fortalecer las capacidades técnicas y profesionales del recurso humano panameño, teniendo como objetivo la generación de una capacidad instalada que atienda con mayor eficiencia la dinámica de la oferta y demanda laboral.
La República de Panamá concretó los documentos que contienen la propuesta del Marco Nacional de Cualificaciones y los pasos para su implementación. Meta alcanzada con el aporte técnico y financiero de CAF-banco de desarrollo de América Latina, la asesoría de OIT / CINTERFOR, bajo el liderazgo del Ministerio de Trabajo y Desarrollo Laboral y la Alta Comisión de Empleo de Panamá.
Los documentos se estructuran en cinco secciones:
- Análisis del entorno de Panamá con antecedentes para la construcción del Marco Nacional de Cualificaciones.
- Estructura básica del Marco Nacional de Cualificaciones de Panamá.
- Hoja de Ruta y sugerencia de gobernanza para el establecimiento del Marco Nacional de Cualificaciones.
- Poblamiento del Marco Nacional de Cualificaciones modelado en cuatro sectores productivos
- Informe Final que sistematiza el proceso desarrollado, pasos y fases.
Sectores como construcción, turismo, financiero y logístico se incluyeron en esta versión del documento por su rol como polos clave en el desarrollo del país. Como antesala, representantes de los diversos sectores involucrados en la construcción del documento se reunieron el 5 junio, para conocer de primera mano el contenido del texto y discutir próximos pasos.
Bibiam Díaz, especialista en educación de CAF, explicó el rol y compromiso de CAF con Panamá en el fortalecimiento de su educación técnica y formación profesional y la importancia de contar con una hoja de ruta que permita la implementación de un Marco de Cualificaciones, acción que se suma a otros aportes de la multilateral en materia educativa como el financiamiento para la construcción del recién inaugurado Instituto Técnico Superior Especializado – ITSE, el apoyo al Plan de transformación integral del INADEH, el Programa Panamá Bilingüe, la construcción de infraestructura escolar en diversas áreas del país, entre otros.
Correspondió a Liliana González, Consultora de OIT/CINTERFOR, presentar un resumen sobre la situación de la formación profesional, fortalezas y desafíos de Panamá, mientras que Fernando Vargas, especialista de OIT/CINTERFOR compartió el informe final del proyecto.
La entrega formal del documento a las autoridades panameñas se efectuó el 6 de junio en la Presidencia de la República de Panamá en el marco de la Presentación de Avances y Resultados de la Alta Comisión de Empleo, espacio en el que Miguel Ángel Esbrí, Secretario de Competitividad y Logística comentó “Como país este documento deja una huella que nos permitirá ser más competitivos, encaminados hacia la dotación de las habilidades y destrezas necesarias para hacer frente a los retos del futuro y que ubica a Panamá como uno de las pocas naciones de la región que posee una herramienta de estas características”, quien además agradeció a CAF por el respaldo brindado a Panamá en diversos proyectos educativos y de formación profesional.
Por su parte, la Ministra de Trabajo y Desarrollo Laboral, S.E. Zulphy Santamaría compartió los aportes de su gestión en materia de oferta y demanda laboral, enfatizó sobre el importante papel que los oficios técnicos ofrecen a la fuerza laboral del país y la gran utilidad del Marco de Cualificaciones.
Mientras que Carmen Moreno, Directora de la Oficina de países de la OIT para América Central, Haití, Panamá y República Dominicana destacó la labor de la Alta Comisión de Empleo de Panamá en la creación de un proceso más participativo con el sector privado, acción que impulsa la materialización de una oferta más alineada a la demanda del trabajo y el uso de modalidades de formación dual en Panamá.
Sobre la iniciativa Mauricio Salazar, representante de CAF en Panamá, concluyó “esta iniciativa hace parte del apoyo que CAF brinda a Panamá para ampliar y fortalecer la educación técnica y la formación profesional, de manera que los jóvenes y trabajadores puedan desarrollar al máximo su potencial y contar con las habilidades que les demandan los puestos de trabajo. Contar con un Marco Nacional de Cualificaciones le va a permitir al país articular mejor las ofertas actuales y futuras, y dar señales claras a los empleadores y las familias sobre las trayectorias laborales que pueden seguir los panameños en cada uno de los sectores estratégicos de la economía nacional”.
El acto protocolar también contó con la presencia de Samuel Rivera, Director General del Instituto Nacional de Formación Profesional y Capacitación para el Desarrollo Humano – INADEH, María Lourdes Peralta, Directora del Instituto Técnico Superior Especializado – ITSE y representantes de diversas instancias públicas y privadas que colaboraron en la realización de la Hoja de Ruta del Marco Nacional de Cualificación de Panamá.