Inovação social em escolas públicas de Corrientes: um salto qualitativo através da arte

As escolas públicas da província de Corrientes (Argentina) implementarão, em conjunto com o CAF - banco de desenvolvimento da América Latina -, o governo regional, o Ministério da Educação da Nação e a Fundação Crear Vale la Pena, um novo programa de transformação social e de melhoria da aprendizagem acadêmica e psicossocial através da arte. Isso ficou registrado com a assinatura do acordo por diversos atores públicos e privados comprometidos com o fortalecimento da cidadania plena em territórios vulneráveis da província.

O programa Ambientes Criativos “baseia-se em uma estratégia e metodologia lúdico-criativa que parte da arte como ferramenta para incentivar a curiosidade e promover a criatividade, alcançando a inovação e o bem-estar individual e coletivo. Focado em jovens vulneráveis, forma artistas comunitários e professores com o fim de usar a arte na sala de aula e no ambiente da escola pública para melhorar a aprendizagem, os resultados acadêmicos, a motivação e a convivência dos adolescentes”, explicou a diretora corporativa de Inovação Social do CAF, Ana Mercedes Botero.

A iniciativa será implementada a partir de julho de 2018 em cinco escolas do ensino médio e comunidades da província por meio de um consórcio público-privado em Corrientes, que beneficiará pelo menos 1.750 jovens vulneráveis em instituições educacionais e mais de 12.000 membros da comunidade. Além disso, está programada a formação de pelo menos 100 agentes educativos na metodologia.